ปัญหาการเรียนไม่รู้เรื่อง

ทำไมถึงเรียนไม่รู้เรื่องสักที เป็นเพราะอะไร

ปัญหาของการเรียนแล้วไม่รู้เรื่อง ไม่เข้าใจในเนื้อที่เรียน เป็นปัญหาที่ผู้เรียนหลายคนเจออยู่ ส่วนใหญ่ก็มาจากวิธีการเรียนของแต่ละคนนั่นเอง และตัวผู้ส่วนนั้นมีส่วนน้อยมาก ถ้าหากเปรียบเทียบวิธีการเรียนของเด็กที่เรียนเก่งกับเด็กที่เรียนอ่อน จะรู้ว่าทั้งเด็กทั้งสองประเภทนี้มีวิธีการเรียนที่แตกต่างกัน สำหรับนักเรียนคนไหนที่เจอกับปัญหาเหล่านี้อยู่ ลองมาดูว่าวิธีการเรียนที่เราใช้อยู่นั้นถูกต้องหรือไม่ และเราควรจะเปลี่ยนวิธีการเรียนแบบไหน ถึงจะเข้าใจเนื้อหาต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น ลองมาดูกันว่าปัญหาเหล่านี้เกิดจากเรื่องอะไรบ้าง 1. ไม่เข้าใจภาพรวมของเนื้อหา การเข้าใจภาพรวมของเนื้อหาจะต้องดูองค์ประกอบหลายๆ อย่างรวมกัน เช่นวิชาที่ต้องใช้สูตรในการคำนวณ ขั้นแรกเราก็ต้องเข้าใจที่มาของสูตร เข้าใจตัวแปรแต่ละตัวของสูตรก่อนว่าหมายความว่าอย่างไร ไม่เช่นนั้นเวลาใช้งานจริงก็จะงงได้ ยิ่งถ้าหากเจอสูตรยากๆ ที่ต้องอาศัยการประยุกต์ด้วย ก็ยิ่งจะงงเข้าไปใหญ่ ดังนั้นก่อนที่จะเริ่มเรียนวิชาอะไรก็ตาม เราต้องหาคีย์หลักของวิชานั้นให้เจอเสียก่อน ไม่งั้นจะเรียนได้ไม่รู้เรื่อง ถ้าเป็นวิชาจำก็ไม่ต้องใช้อะไรมาก เพียงแค่จำให้ได้และเข้าใจความหมายของคำศศัพท์แต่ละอย่าง เท่านั้นก็พอแล้ว อย่างเช่น วิชาสังคม วิชาภาษาอังกฤษ เป็นต้น 2. ผู้สอน สอนไม่เข้าใจ วิชาบางวิชาจะเข้าใจได้นั้น ต้องมีการทดลองเข้ามาเกี่ยวกับด้วย อย่างเช่นวิชาวิทยาศาสตร์ หากปล่อยให้ผู้เรียนเรียนด้วยการจำเพียงอย่างเดียว บอกเลยว่าเป็นไปได้ยากที่ผู้เรียนจะเข้าใจได้ เพราะมองไม่เห็นภาพองค์ประกอบต่างๆ ถ้าหากมีเปิดให้เด็กได้ทดลองด้วยตัวเอง ก็ไม่จำเป็นจะต้องใช้การอธิบายอะไรมาก […]

การเรียนการสอนยุคดิจิตอล

การเรียนการสอนในยุคดิจิตอล ควรเป็นแบบไหน

ต้องบอกว่ายุคนี้เป็นยุคที่เทคโนโลยีมีความก้าวหน้ามาจนถึงขีดสุด การใช้ชีวิตประจำวันของเราหลายๆ อย่างต้องพึ่งเทคโนโลยีทั้งสิ้น และเทคโนโลยีก็เข้าไปอยู่กับทุกองค์กรทุกกิจกรรม แม้แต่การเรียนการสอนเอง ก็ต้องมีเทคโนโลยีเข้ามาช่วยแล้ว หากไปใช้วิธีการสอนเหมือนกับยุคก่อน การเรียนการสอนก็คงต้องถอยหลังลงคลอง เด็กไม่มีวันได้อะไรจากการเรียนแน่นอน เมื่อยุคสมัยเปลี่ยน การเรียนจึงต้องเปลี่ยนไปด้วย แล้วการเรียนในยุคดิจิตอลที่เต็มไปด้วยเทคโนโลยีอย่างทุกวันนี้ ควรจะเปลี่ยนไปเป็นแบบไหนบ้าง จึงจะทำให้ผู้เรียนได้ประโยชน์สูงสุด 1. เรียนด้วยระบบสองภาษา ยุคนี้ภาษาเดียวอาจจะไม่เพียงพอต่อการใช้งานในชีวิตประจำวัน และในการทำงาน การให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยระบบสองภาษาตั้งแต่อยู่ในชั้นต้น จะช่วยให้เด็กมีพื้นฐานของภาษาที่ดี และเมื่อเรียนในชั้นที่สูงขึ้น ก็จะเข้าใจการเรียนได้ง่ายขึ้น ซึ่งการรอบรู้ในเรื่องของภาษามากกว่า 2 ภาษาขึ้นไป ยังเป็นตัวช่วยในการเบิกทางไปสู่การทำงานที่ดีกว่าเดิมได้ อาจจะได้ไปทำยังต่างประเทศ ซึ่งความก้าวหน้าก็จะมีมากกว่าการทำงานในประเทศอย่างเดียว 2. การเสริมทักษะทางความคิด การเสริมทักษะทางความคิดเป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้ผู้เรียนรู้จักการคิดที่มีประสิทธิภาพในการจัดการปัญหาต่างๆ รู้จักควบคุมอารมณ์ ความรู้สึกที่เกิดขึ้น เพื่อให้เข้าสู่ป้าหมายที่ต้องการอยากจะก้าวเข้าไป ซึ่งการควบคุมความคิดถือว่าเป็นเรื่องสำคัญในยุคนี้ไม่น้อยเลยทีเดียว เพราะว่าคนเริ่มจะไม่ค่อยเห็นใจ มีน้ำใจกันเท่าไหร่ มักจะนำอารมณ์เข้าหากัน ซึ่งเป็นเรื่องที่ไม่ดี 3. ส่งเสริมการคิดให้เป็นระบบ การคิดให้เป็นระบบมีผลอย่างมากในการเรียนและการทำงาน สามารถเอามาใช้งานได้จริง การคิดเป็นระบบก็คือ การตั้งสมมติฐาน […]